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Diputados aprobó iniciativas vinculadas a la educación, la soberanía y la inclusión

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Diputados aprobó iniciativas vinculadas a la educación, la soberanía y la inclusión

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En su sexta sesión ordinaria, la Cámara de Diputados de Catamarca otorgó media sanción a tres iniciativas vinculadas con la educación, la identidad nacional y la inclusión de personas con discapacidad visual. Entre los proyectos aprobados se encuentran la colocación permanente de cartelería sobre la soberanía argentina en las Islas Malvinas en todas las escuelas de la provincia, la creación de la Libreta Escolar Digital y la adhesión a la Ley Nacional del Bastón Verde.

Malvinas, presentes en las aulas

El primero de los proyectos aprobados fue impulsado por el diputado Luis Fadel (UCR) y establece la instalación permanente de carteles con la leyenda “Las Islas Malvinas son Argentinas” en todos los establecimientos educativos catamarqueños.

Al defender la iniciativa, Fadel explicó que la propuesta surgió a partir de conversaciones mantenidas con excombatientes y remarcó que la causa Malvinas forma parte de la currícula educativa y del mandato constitucional argentino. Según señaló, la presencia permanente de esta consigna busca fortalecer la memoria colectiva y reafirmar el reclamo soberano.

“Malvinas es una causa nacional que no distingue credos, religiones ni posiciones políticas. Todos los gobiernos debemos reafirmar nuestro compromiso con la soberanía y la recuperación de nuestras islas”, expresó el legislador.

Una libreta digital para seguir las trayectorias escolares

La Cámara también aprobó el proyecto presentado por la diputada Natalia Saseta (PRO) para crear la Libreta Escolar Digital (LED), una herramienta destinada a centralizar información sobre asistencia, rendimiento académico y evolución pedagógica de los estudiantes.

Durante su exposición, Saseta sostuvo que la iniciativa no apunta únicamente a modernizar la gestión educativa, sino a mejorar el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes dentro del sistema escolar.

La legisladora explicó que el objetivo es unificar datos que actualmente se encuentran dispersos en distintos registros, permitiendo que las familias accedan a información actualizada y que el Estado pueda detectar de manera temprana situaciones de riesgo educativo.

“El objetivo fundamental es combatir la deserción escolar. Ningún chico deja la escuela de un día para otro; antes aparecen señales como ausencias reiteradas, dificultades de aprendizaje y bajo rendimiento”, afirmó.

Durante el debate, la diputada Sonia Nabarro (Fuerza Catamarca) expresó el acompañamiento de su bloque, aunque planteó observaciones relacionadas con la seguridad informática y la protección de los datos personales. Entre otros puntos, señaló que el proyecto original no detallaba los estándares técnicos para el resguardo de la información.

En respuesta, Saseta indicó que la iniciativa fue trabajada junto a especialistas y autoridades educativas, y destacó el consenso alcanzado en comisión.

Por su parte, la diputada oficialista María Argerich propuso incorporar la herramienta al Portal Escolar que ya desarrolla el Ministerio de Educación dentro del Sistema Integral de Información Digital Educativa. Tras un cuarto intermedio, el proyecto fue modificado para contemplar esa integración, estableciendo además protocolos específicos para garantizar la privacidad y seguridad de los datos.

Adhesión a la Ley del Bastón Verde

Otro de los proyectos que obtuvo media sanción fue la adhesión de la provincia a la Ley Nacional N.º 25.682, que reconoce al Bastón Verde como instrumento de orientación y movilidad para personas con baja visión y establece el 26 de septiembre como Día del Bastón Verde.

La diputada Rosana Pereyra (FT), encargada de fundamentar la iniciativa, destacó que la medida busca visibilizar y promover la inclusión de personas con baja visión, un sector que muchas veces queda fuera de las representaciones más habituales de la discapacidad visual.

“Las personas con baja visión suelen quedar en un punto intermedio de invisibilidad social. No encajan en la representación de la discapacidad visual total, pero enfrentan barreras cotidianas similares o incluso más complejas”, señaló.

Pereyra destacó que el Bastón Verde facilita la identificación de esta condición, mejora la seguridad en la vía pública y favorece una mayor autonomía. Además, sostuvo que la iniciativa forma parte de una política más amplia destinada a garantizar derechos. “La inclusión no se declama, se legisla, se financia y se garantiza”, afirmó.

Desde la oposición, Carlos Aibar Quintar (La Libertad Avanza) adelantó el respaldo de su bloque y consideró fundamental promover el conocimiento sobre los distintos tipos de bastones utilizados por personas con discapacidad visual.

“Nunca pensé estar de acuerdo con un proyecto de la diputada mandato cumplido Adriana Díaz, pero miramos las necesidades que tienen los catamarqueños sin importar el signo político”, expresó el legislador, quien además aprovechó el debate para plantear cuestionamientos sobre la infraestructura urbana y la accesibilidad en la provincia.

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