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Innovación y aprendizaje: PMI Day 2026 reunió a más de 300 profesores de inglés

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Innovación y aprendizaje: PMI Day 2026 reunió a más de 300 profesores de inglés

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La Municipalidad de la Capital, a través de la Secretaría de Educación y Cultura y su Administración de Planeamiento e Innovación Educativa, llevó a cabo el PMI Day 2026. El evento, organizado por el Programa Municipal de Inglés (PMI) en el marco del Ciclo de Conferencias sobre Innovación Educativa, tuvo lugar en el Salón de Interpretaciones del Predio Ferial Catamarca bajo el lema convocante “Inspiring Teachers, Transforming Classrooms”, reuniendo a más de 300 docentes y estudiantes avanzados de diversos niveles educativos provenientes de toda la provincia y de jurisdicciones vecinas.

A lo largo de la intensa jornada formativa, los asistentes participaron de conferencias magistrales, talleres interactivos y espacios vivenciales orientados a renovar las prácticas áulicas y explorar herramientas didácticas de vanguardia.

El panel académico contó con las presentaciones de las especialistas de relieve nacional e internacional Eugenia Obrist, Eugenia Dell’Osa y Luciana Fernández, quienes abordaron los desafíos metodológicos contemporáneos en la enseñanza de la lengua extranjera, complementadas por las intervenciones de docentes investigadores de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) y de institutos de educación superior provinciales.

Como parte de la propuesta integral, el predio albergó una amplia muestra de estands y espacios de difusión institucional que acercaron recursos bibliográficos, propuestas editoriales y materiales pedagógicos de vanguardia.

El sector contó con la participación de entidades y firmas como Cambridge, Academia Argüello, Hebling English, Advice Bookshops, Fulbright, YFU, Moonlight Creaciones, La Singularidad del Libro y Caleido, junto a la colaboración de Che-Teacher, Librería Catálogos y El Emporio Gráfico.

La capacitación contempló evaluación formal y otorgó puntaje docente de 14 horas cátedra, respaldada por la correspondiente resolución ministerial de la provincia y el aval administrativo comunal.

Al realizar un balance del encuentro, la administradora de Planeamiento e Innovación Educativa, Patricia Lobo, remarcó: “Nos llena de orgullo haber concretado esta primera edición del PMI Day como un espacio genuinamente pensado para los docentes de inglés. La formación continua y el intercambio horizontal entre colegas son pilares indispensables para fortalecer la enseñanza, acercar herramientas innovadoras y abrir mejores oportunidades de aprendizaje para nuestros estudiantes. Este logro es fruto de un trabajo sostenido y marca el inicio de una instancia que se consolidará año tras año para acompañar a los educadores frente a los nuevos retos pedagógicos”.

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