El Ministerio de Educación dio inicio tal como estaba previsto en Agenda Escolar, al Ciclo Lectivo 2023/2024 para las escuelas de período especial de la provincia. En esta ocasión, el acto central que se llevó a cabo en la Escuela Primaria N°494 “Cámara de Senadores”, del departamento Antofagasta de la Sierra, contó con la presencia de las secretarías de Gestión Educativa, Analía Valcalda y de Planeamiento Educativo, Romina Varela, las directoras de Educación Inicial, Nancy Díaz, de Educación Primaria, Laura Marchetti, de Educación a Distancia, Natalia Varela, la directora de la escuela anfitriona, Paola Ramos, su par del JIN N°31, Cristina Quipildor, docentes, padres y alumnos de ambas instituciones.
Al hacer uso de la palabra, la secretaria de Gestión Educativa, Analía Valcalda hizo llegar a la comunidad educativa el afectuoso saludo de la ministra de Educación Andrea Centurión y expresó “que este inicio de clases, donde se observa a los protagonistas de nivel inicial y de nivel primario felices, nerviosos, emocionados acompañados por sus familias y la comunidad en general, sea el marco para un exitoso ciclo lectivo, donde se garantice el derecho a estudiar desde una formación integral, que tenga como resultado buenos ciudadanos, respetuosos y solidarios”. En otro pasaje de su discurso, Valcalda se refirió a las mejoras del edificio escolar que permitirán más comodidad para niños y docentes: “A partir de este año esta escuela que es su casa, los recibe con significativas mejoras edilicias, en aulas, techos, iluminación y calefacción, un esfuerzo del Ministerio de Educación y del gobierno de la Provincia que beneficia a los alumnos, a los docentes, a las familias y en definitiva a toda la comunidad”.
El acto fue muy emotivo, desde el izamiento de la bandera Argentina junto a los flamantes abanderados y escoltas, hasta el momento de entonar el Himno Nacional Argentino y el Himno a Catamarca, que estuvo a cargo de una pequeña alumna de segundo grado, quien cautivo a todos los presentes que respondieron con un fuerte aplauso.
Por su parte, la directora de Educación Inicial, Nancy Díaz hizo entrega simbólica al supervisor de zona, Carlos Vázquez Miranda del material perteneciente al Programa Provincial Jardín y Escuela “Puentecitos para Infancias”, destinado a los niños de 4 y 5 años que asisten a las Escuelas Primarias N°159 Minas de Culampajá, Escuela N°477 de Culampajá, Escuela N°55 Huasi Ciénaga, Escuela N°194 La Angostura y Escuela N°168 paraje Medanito – Rodeo Gerván. Dicho programa, está destinado a niñas y niños de jardín de infantes que asisten a las escuelas primarias de zonas rurales en las cuales la densidad poblacional es muy baja y en consecuencia la matrícula también, lo cual no permite la creación de salas de Jardín de Infantes. En este sentido y para dar cumplimiento con el derecho a la educación gratuita y obligatoria el programa se desarrolla en el marco de la política educativa jurisdiccional destinada a garantizar derechos de las niñas y los niños de todo el territorio provincial atendiendo a los principios de inclusión, igualdad, justicia social y educativa.
Además, se entregaron kits escolares, elementos para las clases de educación física y en el marco del Programa “Libros para Aprender” cada niño y niña de nivel inicial, recibió libros de cuentos y de primer a sexto grado, un libro de lengua y otro de matemática para cada alumno/a.
Posteriormente, el equipo ministerial, realizó un recorrido por el edificio escolar, donde pudieron observar las mejoras edilicias con las cuales inician las clases presenciales luego del receso y de las grandes intervenciones que atravesaron ambas instituciones, tanto de nivel inicial como primario. Durante el mismo, la directora de Educación Primaria, Laura Marchetti dio la bienvenida a los niños y niñas en su primer día de clase, resaltando la importancia de volver a las aulas “los espera un año lleno de aprendizajes, en una escuela renovada, una escuela hermosa que abre sus puertas día a día para que ustedes puedan aprender, jugar, compartir y hacer nuevos amigos” expresó.
