Lucía Coronel aseguró que el Ministerio de Educación detectó supuestas inconsistencias en la documentación de uno de sus títulos y que inició una investigación. La docente sostiene que cuenta con documentación y testimonios que acreditan su formación.
La docente e investigadora Lucía Coronel hizo pública su situación luego de ser notificada, el pasado 24 de septiembre, del inicio de una investigación presumarial vinculada a uno de sus títulos docentes, expedido por el IES Clara J. Armstrong.
Según relató, la situación se originó a partir de supuestas inconsistencias detectadas por la Secretaría de Recursos Humanos entre el título digital y documentación asentada en actas y libros físicos de la institución. Coronel señaló que, de acuerdo con lo informado en la notificación, desde la Secretaría Legal y Técnica se habría considerado que su título era verídico, aunque Recursos Humanos habría advertido diferencias documentales que motivaron la investigación.
La docente explicó que el título cuestionado es el de Profesora en Educación Secundaria en Ciencias Políticas, carrera que cursó y finalizó en el IES Clara J. Armstrong. Además, cuenta con el título de Profesora en Ciencias de la Educación de la UNCA, con el que accedió mediante concurso a sus cargos en el nivel superior.
Actualmente se desempeña como becaria doctoral del CONICET y mantiene cargos en el IES Clara J. Armstrong y en el IES Estanislao Maldones. Coronel aclaró que, hasta el momento, sus cargos continúan figurando como activos en los sistemas digitales de la Provincia y que continúa cumpliendo sus funciones mientras avanza el trámite administrativo.
“Es como que me cuestionan toda mi vida”
La docente sostuvo que la situación tiene un fuerte impacto personal y profesional, ya que considera que se pone en duda todo el recorrido académico que realizó para obtener sus títulos.
“A mí que me digan que yo no estudié es como que me cuestionan toda mi vida”, expresó durante la entrevista con Catamarca es Noticia.
Coronel aseguró que conserva documentación relacionada con su trayectoria académica, entre ella su analítico, el título emitido oficialmente, actas y documentación vinculada a sus exámenes. También indicó que buscará reunir otros elementos que permitan acreditar su recorrido, además del respaldo de docentes y compañeros que fueron testigos de su paso por la institución.
En su descargo público, recordó que cursó dos carreras en simultáneo durante varios años y que realizó su práctica y residencia docente en la Escuela Municipal N°1 María Emilia Azar. Según relató, rindió su última materia de la carrera de Ciencias Políticas el 16 de diciembre de 2021, cuando tenía 22 años.
Sus cargos en los IES
Uno de los puntos que Coronel busca remarcar es que sus actuales cargos en el nivel superior no fueron obtenidos con el título que ahora se encuentra bajo investigación, sino con su título de Profesora en Ciencias de la Educación, otorgado por la Facultad de Humanidades de la UNCA.
“Yo a esos institutos ingresé porque hice una carrera de la UNCA, Ciencias de la Educación. Me formé también en esa carrera y después, por concurso, presenté ese título porque es el título habilitante para nivel superior”, explicó.
En ese sentido, cuestionó que la investigación sobre el título del IES pueda derivar en consecuencias sobre los cargos que obtuvo mediante concursos con otra titulación.
Qué dice sobre la documentación cuestionada
La docente reconoció que pueden existir diferencias o errores en documentación histórica del instituto, particularmente en la confección de actas y registros, pero sostuvo que esas inconsistencias no implican que su título sea apócrifo.
Como parte de su defensa, anticipó que revisará detalladamente la documentación correspondiente a cada una de las materias cursadas y destacó el valor que tendrán los testimonios de profesores y compañeros.
“Todos ellos me están respaldando”, afirmó.
Coronel también manifestó su preocupación por el eventual perjuicio laboral y económico que podría generar una suspensión de funciones y haberes.
Por el momento, junto con su abogado, se encuentra realizando las presentaciones correspondientes ante la Dirección de Sumarios y las instituciones educativas involucradas, a la espera de conocer los próximos pasos y el estado de la investigación.
La docente pidió que el proceso avance con celeridad y que se esclarezca su situación, mientras sostiene que cuenta con elementos para acreditar su trayectoria académica y la validez de su formación.
